Pourquoi les enfants de congé parental allemand sans jouets
Dans certains centres préscolaires en Allemagne pas de jouets toujours disponible pour les enfants. Et pas un problème économique. Ils sont les jardin d'enfants sans jouet crèches et des jardins d'enfants de trois à six ans dans lesquels les jouets sont enlevés pendant plusieurs semaines consécutives d'être jeunes eux-mêmes de décider quoi jouer. La fin de l'objectif éducatif? Améliorer les compétences psychosociales des enfants afin de réduire le risque d'avoir comportements addictifs dans le futur.
Certaines écoles maternelles allemandes complètement enlevé les jouets pendant des semaines pour encourager les compétences sociales et personnelles des enfants
Selon la théorie, lorsque les enfants ne sont pas des jouets à portée de main, ils ont une plus grande possibilité de développer leurs propres jeux et leurs compétences psychosociales: les enfants apprennent comment faire face à la frustration et l'ennui Jouer plus et mieux ensemble, pratiquer l'empathie, ils sont plus créatifs et résolvent mieux les problèmes qui peuvent survenir dans la journée. Tout cela a un impact direct sur le développement personnel sain et l'estime de soi, ce qui entraîne une plus faible probabilité de tomber dans la toxicomanie comme médicaments.
Le mécanisme est simple: les jouets sont retirés pendant trois mois après une explication claire antérieure et des enseignants de ce qui se passera ensuite.Ensuite, et une fois qu'il démarre le jouets période libre Enseignants ne peuvent regarder le match, mais jamais diriger quoi jouer.
jouets gratuits, d'addictions?
Cette initiative vient des années quatre-vingt du XXe siècle, quand le quartier Weilheim-Schongau (un des 71 qui composent l'État allemand de Bavière) mène des recherches approfondies sur la toxicomanie. Il est par elle que les chercheurs ont découvert après avoir travaillé avec des adultes ayant des problèmes de toxicomanie, dans la plupart des cas, la source du problème était dans ses premières années. Par la suite, dans les années nonante, il est né de la main de l'association Aktion Jugendschutz toxicomanie, le projet « jouets libres »; qui rapidement se propage dans toute l'Allemagne et dans d'autres pays voisins comme la Suisse et l'Autriche. Aujourd'hui, il y a des centaines d'écoles qui ont mis en œuvre normalement.
Ce projet a servi plus de trente ans, il n'est pas sans controverse. Dans les années nonante, plusieurs psychologues ont publiquement critiqué l'initiative du jouet écoles maternelles sans faute de preuves. Certains experts ont même dit que cela pourrait être préjudiciable à long terme soumettre des enfants à des niveaux élevés de stress inutile.
À la suite de cette attaque, des jouets gratuits écoles pour enfants ont décidé de commander des études indépendantes pour vérifier si elles étaient vraiment des initiatives comme dangereuses pour les enfants à long terme. De telles recherches, d'observation, a conclu que les enfants qui avaient bénéficié des périodes libres jouets ont montré augmentation de l'interaction sociale La créativité, l'empathie et aptitudes à la communication. Le débat est encore ouvert, et les écoles libres de jouets pour enfants continue avec un projet pour le moins, curieux.
