Deuil: l'intégration d'une perte dans la vie d'un enfant

MADRID / EFE / MARÍA MILÁN Viernes 01/08/2016

Alberto a six ans et vient de perdre son père. Sa mère et les grands-parents ne savent pas comment dire ou comment agir pour le dépasser. Briser les nouvelles clairement, favoriser le dialogue et le travail dans tous les domaines de votre vie va aider l'enfant à intégrer cette perte dans votre vie et garder heureux

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La rage, la non-acceptation et le comportement de mauvaise conduite pour attirer l'attention des signes qu'un enfant ne passe pas par leur deuil de la perte d'un être cher correctement.

Par conséquent, le psychologue pour enfants Centre Álava Reyes, Silvia Álava, conseillé de travailler « avec tous les domaines de l'enfant: les parents, l'école, frères et sœurs ou grands-parents », en plus des sessions en consultation avec le psychologue.

Silvia Álava a abordé la question de la douleur, en particulier dans l'enfance, dans le VIII Congrès international et XIII Psychologie clinique nationale tenue à Grenade, à la fin Novembre.

Enquistar pas verbaliser le problème

Comment donner à un enfant les nouvelles tragiques, par exemple, la mort de son père ou de sa mère? « Bien que cela semble très difficile, il faut dire à l'enfant: il est mort, cela signifie que vous ne reviendrez pas », dit psychologue pour enfants.

Il est très important de clarifier l'enfant l'idée de la mort comme non-retour, parce que parfois ils sont si petits qu'ils ne comprennent pas ce que cela signifie mourir.

Evitez également de retarder le temps, parce que l'enfant sait que quelque chose est arrivé.Silvia Álava recommande être direct, mais sans excès, « ils ne peuvent pas cacher l'information, mais il ne faut pas donner plus que nécessaire pour leur âge, ne vont pas dans les détails ».

Après avoir reçu les nouvelles, commence le duel. La première étape est l'expression, l'enfant est capable de verbaliser leur statut « avec une série de stratégies de régulation émotionnelle », selon le spécialiste.

« Parlez quand il y a eu une perte empêche le problème inwhichthe » ajoute-il.

Le deuil peut être interrompu ou non initié si l'enfant ne parle pas, si vous avez un espace pour discuter de la façon dont vous vous sentez. De plus, il y a des moments où l'enfant a l'air survivant adulte si triste qui tend à le protéger et non exprimer devant lui.

Álava explique que, finalement, en deuil, nous devons travailler la mémoire autobiographique: être en mesure d'intégrer la perte d'un être cher et bien à un moment donné, il envahit la tristesse, nous devons apprendre à être heureux, même si cette personne n'est plus .

Enfants, des émotions plus intelligentes stimulées

Dans le même Congrès de psychologie clinique de Grenade, Silvia Álava a été chargé de développer un thème lié à l'enfance et des applications aussi en deuil: L'intelligence émotionnelle: applications en clinique de l'enfant.

« L'intelligence émotionnelle est un sous-ensemble de l'intelligence sociale qui implique la capacité de contrôler les sentiments et les émotions elles-mêmes et d'autres, de distinguer entre eux et d'utiliser cette information pour guider notre croissance et nos actions » définit Álava.

Pour l'enfant d'acquérir cette intelligence est une stimulation essentielle à un âge précoce, parce que leur manque « aura un coût très élevé » dans le développement de leur cerveau et leurs relations avec l'environnement.

Cette stimulation chez le nourrisson commence par le « dialogue tonique », que le ton de la caractéristique de la voix d'une mère parlant à son fils, avec des points d'interrogation ou des exclamations et des baisers, câlins et caresses qui créent une sécurité de fixation.

Dans l'atelier de trois heures qui a donné Silvia Álava à ce sujet, les psychologues ont appris des facteurs et des modèles pour travailler sur le développement des enfants « dont le cerveau ne cesse de croître, » qualifie l'expert.