Les exemples du conditionnement opérant

Pensons une seconde... Comment pouvons-nous apprendre à nous comporter d'une manière ou d'une autre quand nous allons faire quelque chose? Comment allons-nous savoir si un type particulier de comportement est bon et un autre type de comportement est mauvais? Nos parents et la société nous ont appris quelque chose, oui. Mais quels sont les instruments utilisés pour le développement d'un comportement? Selon le psychologue BF Skinner, la manière dont nous nous comportons influence le développement d'une association entre la manière dont nous nous comportons et les conséquences de notre comportement. C'est ce qu'on appelle le conditionnement opérant et il est important de comprendre plus en détail ce concept en psychologie, voyons à l'aide de quelques exemples.

Qu'est-ce que le conditionnement opérant?

Le conditionnement opérant est le processus des modèles de comportement d'apprentissage, qui sont basés sur certains stimuli environnementaux. De tels stimuli externes peuvent conduire à un certain comportement. L'être humain connaît le type de conséquences qui conduiront à un certain comportement et donc, pour encourager ou décourager ces conséquences, se comportera d'une manière particulière. Ce concept peut s'expliquer par quatre procédures ou types de conditionnement instrumental:

• Renforcement positif

  Le renforcement positif se produit lorsqu'un comportement particulier est renforcé ou augmenté, en raison de l'espoir d'un comportement positif. Par exemple, un étudiant continuera à faire ses devoirs, car il sait qu'il sera récompensé avec un bonbon par ses parents ou ses professeurs s'il les achève. C'est un bon exemple de renforcement positif en classe.

• Renforcement négatif

  Ce comportement particulier renforce ou augmente l'espoir qu'une conséquence négative peut être évitée. Par exemple, un ascenseur dans un immeuble fait beaucoup de bruit, alors une personne décide d'utiliser les escaliers. Prendre l'escalier permet d'éviter le comportement négatif du bruit.

• Punition positive

  En ce sens, une ligne d'action est réduite afin d'éviter de faire face à quelque chose de désagréable par la suite. Par exemple, éviter d'être en retard en classe afin que l'enseignant ne crie pas est la meilleure façon de comprendre le comportement des enfants et les divers changements qui leur ont été causés.

• Peine négative

  Dans ce cas, un Le schéma de comportement en particulier diminue, de sorte qu'un stimulus positif ou un objet n'est pas retiré plus tard. Par exemple, un enfant peut arrêter les crises de colère après que son jouet préféré a été retiré après chaque crise de colère. C'est le meilleur moyen de traiter les problèmes de comportement chez les enfants.

Alors que le renforcement positif et négatif aide à la croissance ou le renforcement d'un comportement particulier, La punition positive et négative est décroissante ou décourageant

Exemples de la vie quotidienne

Exemples chez les enfants

Il existe quelques exemples de comportements opérants établis, conditionnés pour les deux classe, comme pour la maison, qui peut être observée chez les enfants. Voici quelques exemples.

Un enfant apprend à nettoyer sa chambre après avoir été récompensé par l'heure de la télévision, chaque fois qu'il nettoie. (Renforcement positif)

Après avoir frappé un camarade de classe, l'enfant est assis séparément et n'a le droit de parler à personne. De telle sorte que l'enfant ne frappe plus jamais un autre partenaire (punition positive).

Exemples chez les adultes

Le conditionnement opérant ne s'arrête pas dans l'enfance, mais c'est quelque chose qui peut continuer pendant toute la vie d'une personne, car l'apprentissage du comportement ne se termine pas à un certain âge. Voici quelques exemples.

Une personne qui décide d'emprunter un chemin différent lors de sa promenade matinale pour éviter une décharge et augmente ainsi sa vitesse de course et la distance qu'il parcourt. (Renfort négatif)

Une personne arrête de déranger sa copine sur un sujet après qu'elle lui demande de se taire. (Punition négative)

Ces exemples de conditionnement opérant nous montrent plus de comportements que nous devons apprendre, non seulement à cause de nos pensées et de notre conscience, mais aussi parce qu'il y a des stimuli positifs et négatifs au milieu. environnement, qui influencent la façon dont nous agissons et nous comportons. C'est un concept assez intéressant, non?